期未测验时，同窗们偶尔会通报小纸条或偷看，监考教员们也都会睁只眼闭只眼，只要不过份就行。上课稍有听的都会等闲考出来，大师会在抽屉里各自翻看着书籍和测验复习题纲，几个当真点的一考好，大师便相互传抄，明目张胆，旁若无人的大抄特抄。杏儿总算见地了教诲一角的成心机的一大景观！仿佛对这个社会的教诲局观有了一份跟以往分歧的熟谙！
科目均匀分数分歧格的，如若其门生表示实在过份的，收罗过叶教员定见，就记上个补考，如果测验那天没来，杏儿还得代抄一次，再改卷打分存档。
有个班的第一学期测验那天，其他同窗都考好了，杏儿和那位在夜校担负电脑教诲员的曾教员同时监考。
看到某一名在好单位上班的四十岁摆布的中年妇女，来黉舍颇知行情地问到叶教员：“搞个高升本的文凭要多少钱，您有门路的话，能够一手付钱一手交文凭，我等焦急用呢？”叶教员吱唔：“这个…….，大抵要一万摆布吧，看你要哪种大学了，好的驰名誉的还要贵点！我替你问问看，有的话再跟你联络吧！”叶教员对坐在自已面前的杏儿还是有诸多顾忌的，或许那位看出了些许苗头，朝叶教员笑笑后，问了下他的电话号码就告别走了。杏儿沉默不语，当作看书没听到，内心只是淡然轻视这类教诲行业的潜法则！凭自已一个小女子能摆布些甚么呢，不被别人摆布已属万幸了！同在屋檐下，浓烈气味老是能薰陶到大师的，杏儿多多极少比之前看题目成熟些了！
虽说不是直接用钱买文凭，确切是用钱花时候就能等个文凭。当真读书学习的门生未几见，门生的学习主动性不高，教员的讲授质量仿佛也划一起来，如果表情不异师生同课倒也讲授欢愉，恰好当真赶上了对付，成果是，教员古板讲授，门生哈欠连连等下课！
可他如何也想不到，这个文凭虽国度承认的，但却不知有些个大专、本科院校的文凭被高校当作货色，能够上家与下家几几分红的合作体例来变相的相互做着钱与文凭两清的买卖。杏儿在这所职业培训高校事情了一段时候后才晓得文凭仅然能够用钱买卖的，倒让杏儿对自已没高学历的一种自大情结有了个摆脱的藉口了！学历不代表才气，学历不是每小我综合本质的表现，它偶然只是装点某些人的门面罢了！当然真正在高校读出来还是有大部分人具有丰富知识的。