学习不过如是，一张白纸上，无数个如许的墨点，代表着知识的博识程度，如果此中的墨点连成了一片，那便能够说在某一范畴融会贯穿。只不过这张纸是无穷大的，以是也不成能有人将其完整染黑。
觉醒以后的小成发明，浏览较之前是完整分歧的一种体验，之前看书，是一字一句的，心中默念，把笔墨翻译成音频信号，然后再由大脑解读此中的意义，颠末一遍默念和解读，此中感兴趣的部分或者特地夸大需求影象的部分则被作为知识储存了起来。而现在看书，则完整分歧，由视觉直接获得信息，看的不是一个个字构成的句子，而是整整一页内容，映入视线的是一张写满了笔墨的画，无需默念出来，大脑直接从画面的纤细分歧之处提取书中表达的内容，然后融会本身已知的一些信息停止分类、比对、储存。看书的时候，处理一些题目的同时大脑本身也发明了一些题目，提出了一些题目。仿佛一滴墨水滴在宣纸上，除了最后打仗的那一点以外，还会向外感化、延长，而延长的面积比纯真墨汁打仗的面积还要大了很多。
一局大征西，小成原本来本的给复原了一遍，此中各种骗局圈套，各种妙招应对，都给讲授的清清楚楚。毕竟被誉为象棋残局王中王的典范之战，奥妙之处，回味无穷。兵法之窜改、诡诈，在一局棋上表现的淋漓尽致，老爷子听完又本身揣摩了半天，对文小成是推许备至，赞不断口。
一本书读完，文小成意犹未尽，将书放回原处，又从书架上抽了一本，这本是刑法审判案例，被多个法学专业的大专院校选为课本，也有500多页。相对而言案例看起来故事性会强一些，不过此次小成读的反而慢了，连络前面那本东西书，现在看案例有如实际连络实际，之前另有些苍茫之处，一点点清楚起来，就仿佛两滴墨汁有了重合的部分，色彩更加深了，用句成语描述叫触类旁通。
怕这孩子不陪本身玩，老头给挂上了彩头。
茶几上，一壶茶，一局棋，茶香袅袅，热气蒸腾，一老一少相对而坐，若不是那半瓶可乐有点粉碎画风，这氛围还真有点闲情雅趣之意。
这话茬就停在这了，戴传授觉得这孩子的棋艺公然是家传，而文小成则底子没想那么多，讲授完这局大征西，老爷子另有些意犹未尽的感受，本身在棋盘长停止推演，一小我沉迷于方寸之间，乐在此中，他呆在这无所事事，干脆站起家来，在屋里漫步着观光。