肖飞现在却堕入到一个窘境当中。
这，这写的甚么啊？
门生们已经在连续交卷。
“是，教员攻讦得对。”听得吕泽林如是说，周超忙做出聆听教诲的姿势，恭敬答道。
在本身正在写作的时候，有人在一旁看，让他非常的不舒畅，他不风俗如许的存眷。
那样的画面太美，让肖飞不敢设想。
吕泽林发明，本身的眼睛乃至都跟不上肖飞写作的速率。但他还是看清了纸面上的一些个句子。
然后，他就发明，他前面的一个哥们，通篇用的是白话文，这让肖飞不由得寂然起敬，能用白话给朱元璋写传，这古文功力不是普通的牛啊。
这门生，写的文章有点意义，能把史料措置得如此活泼，可谓才气出众了。
另有一哥们，竟然用的是英文！
他眼神比较好，扫一下就能扫到很多人的卷子。
然后，他就发明，肖飞写字是连笔一气呵成的，不过，笔划固然草了点。但每个字都还算得是清楚了然，细心去看是能够毫无停滞地顺下去的。
但要在这三四千字里既交代清楚朱元璋的人生头绪，又做出全面的评价，还要保持盎然兴趣，那就太难了。
开考还不到一个小时吧？
但是，对方但是北大汗青系的系主任，本身将来很能够会在他部下混上四年的光阴。肖飞想至此。只好强忍不适，持续写下去。