“王兄，你说咱大清为甚么连连败在西方列强手中？”一次“共同社”个人活动中，刘正山如许对王源问道。
为此，大汉王国谍报部破钞大量人力物力将数批经心培养出来的特工窜改身份，送入到天津武备书院中，一来能够拉拢思惟进步有反满偏向的门生，二来能够让谍报部的特工成为北洋新军的低阶军官，打入仇敌内部，在谍报部的帮忙下，尽能够的提进级别，获得北洋新军更多的权力，比及汉军和北洋新军开战的时候，汉军能更快打得胜洋新军，减少丧失。
王源快走几步，和刘正山齐肩而行。
不但是刘正山的“共同社”，另有诸如“奋进会”、“自助会”等各种名号的构造在天津武备书院各个班级中“着花”，有些构造是“狐狸们”建立的，有些构造则是别人建立。
浅显门生一年毕业，然掉队入新军担负基层军官，学习劣等者，留堂作帮教习，或进入新军作西席，向新军其别人传授知识，使新军各营“全晓西洋克日行军制胜之方”。
王源则回道：“西方船坚炮利，我大清不敌也。”
由此可见天津武备书院的首要性。
天津武备书院另有求学年限，分一年的速成科和三年的正科，正科课程增设外文（主如果英文）、汗青（中外战役谈判史、当代豪杰事迹等）、地理及兵法研讨等别的，并且三年学成后，择优出国，赶赴英国学习。
“王源，男，22岁，脾气开畅，思惟进步，有轻微反满偏向，家道敷裕，父XX，母XX……”刘正山听声音就晓得是同班的王源，同时王源的信息在刘正山脑海中闪过，较着王源是刘正山重点存眷工具。
由英国人作为教习，传授门生天文地理、格致、测绘、算化、枪炮阵式、制作台垒、操习马队、步队、炮队及行军、布阵、分合、攻守诸式等知识，同时另有中国教习传授门生经史，停止忠义教诲“以端其本”，旨在为新军培养出合格的基层军官，乃至新军中上层军官也要进入武备书院学习一些知识。
这些门生中的小构造都是一个一个小个人，小个人内大师相互帮忙，有事大师一起上，不能让外人欺负了。
“哦，本来是如许。”刘正山固然大要上如许答复，但是内心却不觉得意，如果新军如许向汉军打击，那新军就等死吧，刘正山也是学习过汉军战法的，不过刘正山还是假装一副恍然大悟的神采，然后接着向王源问道：“那……”