352章
不过他略微好了点，起码在一些以为同窗们难以了解的处所，几次的讲几次，多余的，考虑到课程进度的启事，只能靠他们课下本身尽力了。
数学教员的奥义-光速讲课大法！
上课前一分钟。
“总之，但愿将来三个月我们共同尽力，共同进步！”
此次，不但仅是那群本来晓得程诺事迹的那群人，就连本来不体味程诺的同窗都感觉，这厮……好装逼！
你特么的明显比我们还要小一岁的好吗？
程诺恰时的走上讲台，翻开文件夹里另一个PPT。
程诺是一个不爱显摆的性子。
作为一名助教，程诺还算是挺卖力的。
本来，同窗们觉得程诺是和他们一块来上课的门生，之以是和方传授一前一后的走出去，或许只是刚巧罢了。
程诺环顾一下，随后笑着开口，“非常幸运的能担负方传授的助教，说实话，最开端接到这个任务的时候，我的内心是很惶恐的。”
而讲台上，方传授开端他的讲课。
而讲课教员，便是颇受他们尊敬的方传授。
“毕竟，我的春秋在这个职位里算是年青的，毕竟，我比大师也大不了几岁。”
顷刻间，课堂内一阵欢娱，啪啪啪的声音不断如缕。
但总之，程诺这个新上任的助教，算是正式和大师见面了。
课堂里，一半人苍茫，一半人惊奇。
他双手虚空下压，眯着眼，非常享用这统统。
见过装嫩的，还真没见过装老的！！
每周这一天的七八节课，是数学院大三年纪的门生上概率论与数理统计的时候。
无语+2！
“我并不但愿，你们会成为我带过最差的一届门生！”
见台下同窗都昂首望向讲台，方传授轻咳一声，望向程诺，开口先容道。
都是按照往年的测验题目停止必然程度改编而来。
在大学，就没有甚么“同窗们好”“起立”“教员好”甚么的这一套。
比如：【设随机变量（X，Y）的密度函数为：δ(x，y)=1/4，y﹤x，0﹤x﹤2；δ(x，y)=0
当然，也还没至于到数学院大家尽知的境地。
“上面，让程教员给你们用例题再了解一下本节课的内容，趁便再安插几道随堂练习题，就当作学习程诺的检测。”
“我们起首来看一道挨次统计量和顺序统计量和相连络的例题，例题1，X1，…，Xn是来自某团体的一个样本，该团体的漫衍函数为F(x)，密度函数为p(x)，该样本的挨次统计量为X(1)≤…X(n)，它们的观察值顺次为y1≤…≤y(n)，X(k)的密度函数g(yk)，则……”