如许，一批又一批的资金就从美国流入德国，再以赔款的情势流入英法等欧洲国度，最后又以战债的情势流回美国，构成一个循环。由此，德国的经济将通过获得近40亿美圆的资金流入而获得规复，并且重新崛起为一个地区性的强国，成为反对GC主义西进的壁垒。同时美国海内多余的本钱，也能够通过向德国放贷，而获得不错的账面收益……至于比及10年今后，面对赔款和还债岑岭期的德国有没有充足的资金还债的题目，就被道威斯和休斯为代表的美国大人物们给成心忽视了。
“不成能吗？首要困难在那里？”常瑞青清楚记得在汗青上中G的第一个五年打算可建成了五百多万吨钢铁的！
“慕韩也坐吧，一起议一下。”常瑞青朝侍立在一旁的曾琦招了动手，让他坐了下来。“慕韩、庸之，你们如何看？”
“我们还能够增加教诲经费。”常瑞青说：“邹海鸥（教诲部长）要多少钱就给他多少钱。”
曾琦道：“苏俄现在全面向左转了，如许一来他们同西方国度的贸易来往必定遭到影响，那样我们就能通过转口贸易发一点小财了。”
孔祥熙是百姓党员，看到有中G的密电，感觉本身不便利留在这里，起家便要告别。常瑞青却摆了摆手。“庸之，你也看看吧。”说着就将电文给了孔祥熙。
如许的人才现在有多少呢？培养一其中学教员所破钞的时候可比造一所中学长多了，可不是钞票砸下去教员就会变出来的。目前教诲部分在天下各地所建成的中学有近1000所，但是有一大半因为没有教员而没法开学……如果不是有大量的白俄知识分子跑到中国来，估计剩下的一小半也很难开张！”
最后，特拉瑙又将德国有力了偿战役赔款的题目提了出来，并且结合英法两国提出了一个“免除统统战役债务”的计划！遵循这个计划，英国法国将放弃德国的战役赔款，而美国则放弃对包含英法两国在内统统欧洲国度的债务……差未几要超越100亿美圆！换句话说，这是一个欧洲国度结合起来认账的体例。
…………”
“有钱也没用。”孔祥熙摇点头。“没有教员啊！大学小学到教员还好办。大学就几十家，实在不能够够从本国请，但是中学有上千家，这还都是遵循3年制初级中学……将来还要办高中的，需求好几万教员呢，真不晓得要到那里去找！至于小学还能够用私塾先生拼集，归正小学的理科课程不深，但是中学私塾先生能教吗？化学、物理、数学、外语等科目标教员必必要接管过专科（大专）以上教诲的教员才气够胜任的。