“如此甚好，那就背诵《哀郢》一篇。”
“先生且听弟子道来，《哀郢》一篇出自先贤屈原公所做，此篇文章所用的是倒叙法，先从九年前秦军打击楚国之时本身被放逐，随逃亡百姓一起东行的环境写起，到前面才抒写作诗当时的表情。这就使墨客被放以来铭心难忘的那一幅幅悲惨画面，一幕幕夺民气魄、摧人肝肺的景象，获得凸起的表示。”
“我们现在有了一帆了，还在生个孩子干甚么？”
“都说有备无患，我跟孩子先把这些事情说开以后，才气放心的怀胎生子。”
“你可晓得老夫为甚么罚你？”
“爹，娘亲，你们刚才说的话我在屋外的时候闻声了，我先表个态，我非常但愿有个弟弟或者mm。”
“话虽如此，但是为娘的怎能将你对劲不宜的财产交于别人。”
“好，很好，你体味的非常透辟，并且很多处所都有你本身独到的观点，无怪乎那么多人在为老夫面前夸奖你。”
“你《九章》全文是否都已全数学完？”
“娘亲，实在不可的话，我今后入朝为官就是，到时让弟弟打理家里之事，我也能放心的在朝堂上大展拳脚。”
“嗯，不错，持续。”
王咏志见夏一帆来到书院后就直接让他在一边罚站。
夏一帆模糊的猜想到是周咏絮有了身孕，他们伉俪俩人在会商孩子是不是要生下来。他晓得这件事情他们佳耦在没决定好之前是不会跟本身说的，但是夏一帆感觉如果家里能有个弟弟或者mm的话会更好，以是他开端主动提起了这个话题。
“娘亲，我晓得您是怕再生个孩子出来会减少对我的关爱，怕引发我不高兴，但是您如许想是不对的，您感觉我会是那种气度局促的人吗？这回我果断的站在父亲这边，我们家本来就人丁薄弱，别说生一个，您就是再生个十个八个的才好。”
“弟子背一遍比来正在学的《九章》中的此中一篇吧为证吧，至于篇幅由先生来挑选。”
“父亲，建屋子这件事您就交给我吧，我到时会让您见到一栋你从未见过的好屋子。”
“但是我如果在生个男娃的话，那今后家里这些财产到时该让谁担当，你要晓得现在家里能糊口的这么余裕，可都是一帆的功绩。”
这一天，家里产生了一件大事。中午夏一帆回家时发明夏永信佳耦俩人正在狠恶的会商着，夏一帆在内里模糊间听到孩子留不留一类的话。但是等他回到家里后他们佳耦俩人却又不再说话了。