“输了！哈哈哈！”见北边还是没有出声，南教的同窗遂冒死起哄。有人在击掌庆贺，有人在鼓掌奖饰，有人在大声喝彩……
“得胜，得胜，败得胜哎…，越北越败哎…哎…哎…哟…”南教领头人持续唱道。唱完欣然地笑了。因为从上几轮的表示中，他看出了本身的山歌才调比北教那哥们稍逊一筹。
“你们这帮渣滓，黉舍是你们如此撒泼的处所么？”贾教员趁轮到南讲授楼唱时，大声地对他们嚷道。但这位贾教员没有找对规律，实在这边唱完后，另有一个环节是旁人鼓掌，以是他的吼声全然为掌声所覆盖。
本年虽无对山歌的人才，但仿佛因为受客岁山歌学长的影响，有人一大早便开端暗害，试图领头做一件经天纬地的大事，以告慰即将逝去的芳华韶华。为了不冲破安然隐患这一底线，有人从大师纷繁撕书的行动中找到了灵感。
几近统统的班级都出动了，几近每个班级也都培养了一名豪杰，就是第一时候站上讲台号令大师帮五楼班级背锅的那位同窗。这位同窗，有的班是班长，有的班是体委，有的班是其他班委，也有不是班委的……
大师跑出去一看，才晓得是有人在楼上撒纸屑。然后，大师顿时明白了楼上的意义，都纷繁呼应，从速回课堂撕书。柳如默是这些人中最冲动的一个，他特地找了一个塑料袋来装那些撕碎的纸屑，筹算撕满一袋再提到五楼去撒。其别人瞥见柳的做法，也都纷繁效仿。一时候，有人竟然为争抢一个塑料袋吵了起来，课堂里是真的乱成了一锅粥！
“告诉，告诉，请全部同窗停止撒纸。食堂顿时要关门了，请速去打饭。请五楼统统班级的班主任速到集会室集合，我们顿时召开一个班主任集会，会商关于断根碎纸屑的事项！反复，请全部同窗停止撒纸……”校长的声音终究从办公室颠末大喇叭传了出来。这是三年来大师听过的，最温馨的一个告诉。晓得班主任和校长捐躯了本身用饭时候而提示本身去用饭后，大师都“自发”地停了下来。
在打扫那些碎纸时，大师发明碎削中除了册页，竟另有纸币。小至五角，大至一百……
教员和带领们，也只要这个时候会表示出一点人道化办理的理念，毕竟他们本身也是门生期间过来的，他们晓得这一天对每一个将要毕业的门生来讲，究竟意味着甚么。是以，只要大师的行动不存在安然隐患，教员们也都睁一只眼闭一只眼。因为谁也管不了，谁也管不了的背后又是因为，黉舍的“记大过”“留校察看”等一系列处罚，对高三的大哥哥大姐姐们来讲，已经完整丧失了效力。