本章所学习的知识首要有四个方面的知识，所要报告的主如果MGR的道理，这四个点别离为：
苏南非俄然间发明实在学习的过程就是引进新的思惟的过程，在学习的过程中，要去当真的阐发和比对，为甚么说要去当真的阐发，因为在学习的过程中，之前必定有一个大抵的认知，将这个大抵的认知用来和书籍上的知识停止一个新的比对，比对完以后能够有呼应的成果，当然一本书的知识点绝对有他的好处，有他可存在的可合用的处所，是以这个学习的过程中，就应当当真的去阐发这些认知合用的前提范围，另有本身所认知的和书籍上的知识的差异，这实在就是一种晋升的过程，实在学习非常的简朴，只是在学习的过程中，要发扬研讨的净胜，只要不竭地研讨，才气够让本身更好更快的生长。
第三个知识点，就是英语的详细的学习体例，能够试着去翻译一些英语的句子，来停止学习，翻译能够更好地学习所要表达的客观的知识点，这在今后苏南非或许用少量的时候停止英文册本的精学。
就寝的机制非常的首要的，为甚么在就寝的时候，会感遭到非常的轻松，在就寝的时候，思虑题目都会平常快很多，之前在网上看到一篇消息，这篇消息大抵是说温馨的人凡是比别人的智力高一点点，实在从这个就寝的过程中便能够看得出来这个机制，就寝能够更好地让一个温馨下来，就寝能够让实际的题目，在糊口中温馨的处理，就寝的机制实在就是一个思虑的机制，内心最深处的思虑，前一段时候苏南非老是在就寝以后能够感遭到庞大的压力，在平时的糊口老是感觉本身现在的糊口没有甚么题目，但是当睡觉起来以后，内心却感遭到深深的担忧，这些担忧实在是刻在苏南非的内心的。为甚么再就寝以后会感遭到担忧，因为就寝以后，人凡是能更加的安静，安静就让一个能够更好地学习到相干的知识点。
第四个知识点就是就寝的机制。
学习是为了让本身能够更好地去认知这个社会，学习不该该变得生涩难懂，学习应当是一个镇静的过程，当然不能一一而论，册本的面对者的层次有高有低，对于一本册本，应当分品级去分别，比如浅显类的，这些实在已经做到非常的不错，只是苏南非本身之前在学习中存在如许的偏差罢了。
第二个知识点，是财务的相干实际，明天来谈及财务办理的特性，有四个特性，别离为，办理情势的代价化，办理内容的综合性，办理循环的相对独立性，办理决策的不肯定度和庞大性。