在田林看来，这是小事。林田走后，她昏睡了，反而不会感到孤傲。林田返来了，她就醒了，能第一时候见到林田，不消单独等候，非常好。看到林田为她担忧，她的心中感遭到一阵暖意，她迷恋着这类和顺。还是不要说出来她是这么想的，让林田这么曲解下去吧。
就在那天，林田和田林停止例行尝试的时候，田林呈现在了林田的小镜子上。
初三毕业的第一个月，就在林田和田林两小我的无数次尝试中度过。而中考的成果也出来了。
发明本身的“想”的才气以后，田林也开端了各种尝试。
林田听到饭好了，从床高低来。临走看了一眼镜子，发明田林还在睡觉。但是妈妈却没有说出镜子里的怪事，也就是说，妈妈看不到镜子里的田林？林田回想小时候的事情，仿佛妈妈确切看不到，就是不晓得妈妈能不能听到田林的声音。
田林本身是没有身材的，在镜子里的她，固然能够动用那些东西，但那些东西也是虚幻的，她没法真正的触碰实体。
在口袋里拿着镜子，每隔几分钟就看一次，林田发明，只要她的脸没照到镜子，非常钟摆布田林就会回到家中。在扣问过田林以后，林田第一次晓得，每当她分开家后，田林就会在一段时候后落空认识，直到她回家，才气重新醒来。
两小我开端了各种尝试，林田是兴趣勃勃的，田林是精疲力尽的。每一次的穿越都要破钞她大量的精力，但是为了不让小火伴绝望，她打起精力持续做尝试。
浅笑的林田和苦着脸的田林，就如许开端了她们的实验之旅。
一个新的题目摆在了两小我面前。
时候在两小我的会商中畴昔，停顿是没有的。但是林田还是找到了一点，就是“动机”，如果田林有如许的动机，那么实现就是有能够的。或者说是欲望，如果田林有欲望，她想如何做，就会产生那种环境。
林田又有了新的目标，让两小我用另一种别人没法发明的体例交换。固然田林也能写字，但是那是在田林糊口的镜子里有笔，她能够伸展开手脚的环境下。小镜子的面就那么大，除了田林的脑袋，再无其他。但是此次尝试的成果不睬想，被林田和林田临时搁置。
比如试一试别人能不能发明她。但是不管她如何想，别人看到的，只要林田。或者试一试林田能不能看不见她，但是她的隐身打算失利了，不管在那里林田都能有模恍惚糊的感受。
田林并不架空和林田一起做尝试，她也想要出去看看。但是像林田如许，拿着一面小镜子让她想着要去镜子里，除了想的脑袋疼，身上酸痛以外，她没有任何感受啊。林田则是以她头疼的症状越来越轻，身材的酸痛也逐步减少为由，认定了这个别例是有效的。