此中交叉着很多精灵小故事，孩子们都听得津津有味。
挪威的小学是六岁退学，不过并不是直接上的一年级，而是零级。
两个小家伙左一句，右一句在宁矜的耳边说个不断，看得出来很喜好新黉舍。
三人有说有笑地到了家，沈若梅一瞥见三人返来，立即迎上来，将两个孩子抱了个满怀。
“你好，文森特教员，我是宁矜。”
宁矜走畴昔，团团自告奋勇地向她先容身边的男教员。
做尝试，回家，带娃，三点一线，交际圈子简朴的过分。
宁矜有些不测。
本来她还担忧圆圆和团团会不风俗，但现在看来她的担忧是多余的。
两个小家伙看到校门口等候的宁矜，镇静地小跑着冲过来。
“你好，宁蜜斯。”
近似于海内的幼小衔接或者是学前班，主如果帮忙孩子能够在幼儿园和小学过渡。
由沈若梅执笔，两个孩子口述。
正想着重新给宁矜安排工具，团团一边喝着奶，一边说。
“埃尔文教员，解除，长的帅，但太瘦了，没体例帮妈妈搬东西。”
团团一转头就看到宁矜在不远处，笑着朝她挥手。
“恰好周一丛林摸索，我们能够尝尝他。”
“妈妈，我们在这儿~”
宁矜抬眸，看向面前温润儒雅，带着金丝框眼镜的棕发蓝眼的教员，用瑞典语打号召。
眼看着两个孩子渐渐长大，看宁矜还形单影只的，就开端筹措着给宁矜先容工具。
一老两小一进房间就拿出一个小本本。
周一，斯德哥尔摩国度丛林公园。
“文森特教员，这是我妈妈。”
“妈妈，这是文森特教员，卖力我们的天然科学课程。”
“不过新来的阿谁文森特教员，我感觉还行。”
自从宁矜回瑞典后，沈若梅担忧孩子没人照顾，也一齐到了斯德哥尔摩。
“如果我没记错的话，周一是亲子摸索，到时候叫上妈妈一起去。”
现在两个孩子上学了，沈若梅和孩子们共同决定，要为宁矜找个疼她爱她的人。
“……”
“第一天上学，感受如何样？”
圆圆皱眉：“阿谁不可，才刚到黉舍，我们还没考查过呢。”
宁矜和浩繁家长到达的时候，孩子们已经在丛林小径里汇集到了很多蕨类植物样本。
团团立即跟上：“黉舍的课程也特别成心机，周一是丛林摸索课，文森特教员会带我们登山。”
没想到这位教员竟然是用中文回应她的。
一名身形高大，身着冲锋衣的男教员正拿着一株植物在做讲授。
“乔森叔叔，解除，年纪大。”