唐诚侃侃而谈的时候，局长曹加帅多少有点不安闲，唐诚如许做，无疑是在给曹加帅丢脸。
孔德昭要来常遇松这里，常遇松就答复说：“我在呢，你来吧！”
两小我正说着唐诚呢，常遇松桌上的电话响了，是副省长孔德昭打来的！
管金川就转头对孔德昭说：“你调剂安排一下，能够考虑唐诚同道的建议，建立一个省当局教诲督导组，到各地市督导一下，查抄和催促各地教诲经费的利用办理，果断查处教诲经费被调用的弊端做法。”
唐诚听后，内心也很有成绩感，就因为本身多说几句话，能够更新满身的教诲面孔，改良西席的办公环境，让门生们有一个温馨的学习环境，唐诚就是办事出点格，获咎一点人，唐诚也感受是值得的！总比在位置上冷静无闻要强。
公然，曹加帅神采阴沉着刚出来集会室，就被事情职员喊住，让他去常副省长的办公室。
唐诚还要持续讲下去的时候，刘红菊就坐在唐诚的身边，又一次拽了拽了唐诚的衣角，意义不让唐诚再讲下去了。
唐诚讲完以后，常务副省长管金川神采淡然，看不出来贰内心是一个甚么设法，他问唐诚说：“你讲完了？”
孔德昭点头说：“我和教诲厅的房厅长连络一下吧l建立教诲督导组。”
管金川安排完，他开端颁发总结发言，回顾了上一期间的信访事情热点，也点名了教诲事情在全省事情中的首要性，并且因为教诲资本的题目，近期在全省的信访案件中，已经呈持续上升的趋势，在信访案件中所占的比例是逐年上升，我也感受，很有需求未雨绸缪，在教诲事情还没有赶超拆迁成为热点之前，把教诲事情激发的上访案件降下来，当局是抓教诲事情的第一任务人，教诲事情的吵嘴，当局是责无旁贷，唐诚同道提出的定见很首要，我们要慎重对待，对此，德昭同道要拿出详细的实施计划，报请我们省长办公会研讨考核今后，当即投入实施。
但是，唐诚没有体例，唐诚骨子里就有点背叛精力，不想做宦海上的人云亦云之辈，唐诚手中有点权力，他就想让本技艺中的权力最大化，能够为浅显老百姓，社会最底层的人士带来一点好处的话，唐诚就会极力去争夺。至于本身的这个建议会不会冒犯到其别人的好处，会不会让其别人不欢畅，唐诚还没有想的那么多，唐诚做到问心无愧就行，本身是为了事情，为了大众的好处。