程立国很安闲淡定，他说：“不要严峻，有甚么就说甚么！教诲资本严峻，这个不是我们红岗县独占的，据我体味，我们市，包含我们省，有很多县市都是这类状况，教诲资本严峻。”
校长又严峻了，忙解释说：“没有体例，这一届的门生正赶上生养岑岭。”
校长这才说到，其他课堂根基都是如许挤。
县城一个小学的校长，县委书记底子不成能记着他的名字。
校长又严峻了，看了一眼县委书记程立国，程立国也是神采严厉，他对唐诚说：“确切，西席们的办公前提还是这么的艰苦啊！但是，我们县委也有难处，县财务就那么多，而需求费钱的处所太多了，我们真是捉襟见肘啊！太对不起教员们了！”
就在第二站去县城南二环路扶植观光的时候，唐诚改重视了，唐诚做过县委书记，晓得像这类的观光考查，美满是走过场，县里提早已经做好安排了，一点实在的环境也看不到，美满是一种例行的毫无新意的宦海文明，内心里，唐诚对这类众多成灾的宦海迎来送往虚情冒充是深恶痛绝的，有的时候，唐诚真是身在江湖心不由己，现在，唐诚还能做主，唐诚恰都雅到街边有一所尝试小学，唐诚就灵机一动，对陪在他身边的县委书记程立国说：“程书记，我和刘副局长来你们红岗县，不是查抄事情来了，是为了一个信访案子，既然信访案子完成了，按理说我们就没有事了，既然你程书记让我们来观光，我看，就不要遵循你的议程安排了，我看这儿有一所小学，如许吧，我也观光一下你们红岗县的教诲事情，教诲事情干系到千家万户，是最大的民生工程，我们的都会环境再好，事理修的再平，如果办不好教诲，其他的都是白扯！百年大计，教诲为本吗！”
只见一个只能够法定包容四十名门生的课堂里，足足塞满了七十名门生，讲台和门生的课桌之间，仅独一一个能够仅供一人走路的空间，课堂真是太挤了！
唐诚忙说：“程书记啊，我说过，我只是一个信访局的副局长，此次来你们红岗县那是没有政治任务的，事情的好与坏，我都不会向你的下级反应的，我只想把握一点我们省的教诲近况，把握一点实在的质料，程书记不会这点欲望也不满足吧！说实话，我在万城县当县委书记的时候，我们县的教诲资本就非常的严峻，我想看看你们红岗县有甚么特别好的体例能够改良教诲资本严峻的好做法。”