“恰是。”苏昊道，“这类计数法，叫作阿拉伯数字，实在是天竺人发明的，经天方人传到佛郎机。我们说的天方，在佛郎机语里就叫阿拉伯。实在阿拉伯数字在南宋的时候就已经传入中国了，只是没有人利用罢了。”
“服从。”苏昊敛襟拱手，然后对门生们问道：“哪位兄台可借小弟几张白纸。”
“这……”
苏昊安静地答道：“门生只是久闻吴先生的才学，但对于吴先生精通多么学问并不知情，以是也没法说出本身是否有能够让吴先生看得上的学问。门生想向吴先生就教一个题目，吴先生只需说你会或者不会便可，不迟误你的时候，你看如何？”
吴之诚恳高气傲，但同时也是一个有担负的人。一旦悟到了本身的错误，他顿时就能承认，并且不忌讳当着全部门生的面，向苏昊如许的年青人报歉。
“我这有！”
吴之诚作为一个大儒，在数艺方面也是很有一些成就的。苏昊用纯真形法处理这个打算题目，他站在一旁细细旁观，模糊悟出了一些道道，也正因为如此，他才更加感觉震惊。要晓得，这是一个他向来没有见过，乃至向来没有想过的全新范畴，在这个天下上，竟然有如许奇妙的算法，能够把一个如此困难的题目，用简朴的加加减减就处理出来了。
苏昊道：“这倒不必，术业有专攻，吴先生偶遇不懂的东西，也是普通的。门生只是但愿能获得一个向吴先生就教的机遇罢了。”
取长竹21根，截为2甲1丙，可得42甲，21丙；取长竹45根，截为1甲2乙，可得45甲，90乙；取长竹60根，截为1甲1乙2丙，可得60甲，60乙，120丙；取长竹3根，截1甲3丙，可得3甲，9丙。
“用我的！”
苏昊道：“这个题目是我们工房在工程中碰到的题目。今欲造150件竹器，每件需4尺、2尺6寸和1尺7尺竹竿各一。现有1丈长竹多少，问如何下料，可使长竹用量起码，起码有多少？”
上述合计需费长竹129根，可得甲、乙、丙各150根，是为最省体例。”
话音未落，只见满屋子的门生齐刷刷地举起了右手，如同一片丛林普通。
“苏小哥可会此术？”方孟缙问道。
苏昊嘴里说着话，手上还在不竭地写着式子。他用的是纯真形法解线性打算题目，这个别例步调挺费事，但只触及简朴的加减乘除，算起来倒也挺快。不一会，苏昊就把终究的式子列出来了，他指着成果对世人说道：