等统统的孩子，都在黉舍的活动场上站好了，张凡才缓缓地走上了兽神像前的高台上。在台上站定以后，张凡才大声对着活动场上的孩子们说：
当巴克尔的第二声呼啸闭幕的时候，张凡恰好走到了四班的门口。偷偷地从窗户探了个头出来，想要察看了下自家四个孩子的环境，但是面前的气象，却让他愣住了！
刚一进了黉舍的大门口，最惹人谛视标便是宽广的活动场，以及活动场前那高高的兽神像，以及兽神像下的高台。当然，最首要的便是那栋两层楼高的讲授楼！
听完了张凡的一席话，乐乐恍然大悟！
正在这时，族长从二楼飞了出来，停在了半空中，扯开了嗓子开端说：
好了，分班结束！现在就请各班班主任，将各班门生带回各班课堂！”
说完，张凡就从高台上走了下来。站在台下看着这些活蹦乱跳的孩子们，和手忙脚乱的教员们。看着面前的一幕，张凡忍不住记念起了本身上学时的模样。
“爸爸！你说的对！正所谓，独乐乐不如众乐乐！学习笔墨，这件事也应当是如许！只要大师都欢愉了，才是真的欢愉！”
乐乐的话音刚落，张凡就已经想到了题目的地点了！这孩子本来是因为这个才不欢畅了啊！一想明白事情的关头地点，张凡便哈哈大笑起来。
一想到这些，张凡的心刹时就柔嫩了下来，脸上也垂垂地闪现出了一个大大的笑容。巴克尔刚充当完了上课铃，从天高低来的时候，看到的就是：
“爸爸，我只想晓得，我们为甚么要去读书？明显爸爸在家里教我们认字也是一样的啊！黉舍里，必定有很多的孩子吧！那么多人都是让爸爸来教，会不会太辛苦了啊！”
看着乐乐已经放松下来的神采，张凡笑得更是温和了，悄悄地点了点头，表示着乐乐，想要让他说话。
比及了第二天的凌晨，大抵在六点的时候，张凡一家就已经到了黉舍了。因为这里没有黉舍用的上课铃，以是上课下课的铃声，都是由两个雄性教员的呼啸声来充当的。
就如许，在教员们的自我先容中，一上午的时候就已经畴昔了。
既然有机遇让更多的孩子学会中文，那么我们又何乐而不为呢？更何况，如果只要我们家的人会认字写字，那又有甚么意义？”
刚一走出来，就赶上了很多一样要去黉舍的家长和孩子。大师相互打了号召后，便结伴而行了。一起上孩子们都显得特别欢畅。
此时，在场的人，除了张凡以外，统统人都一脸诧异地盯着那栋楼房，舍不得转开眼。