噗呲！听到赵振邦说大门生失业难，班上有一个同窗笑了。大门生失业难对于糊口在2000年的浅显人来讲无疑就是一个天大的笑话。大学毕业还怕没有事情？这是他们的遍及设法。要不是经历过了，黄瑞也会和他们一样以为赵振邦是在危言耸听。
“1999年5月，教诲部宣布将大幅度扩大该年度的高档教诲招生范围，并且在此后几年将持续扩大，大学扩招已成定局，教员你能够谈一谈大学扩招的利与弊吗？”
以是他喜好讲一些期间的窜改生长之类的东西，不太喜好授讲义上的内容。他感觉讲义上的东西，只要不是智商的题目，多看几遍就能对付测验了，而他所讲的这些才是门生最贫乏也是最需求的知识。
在他看来，看不清社会的生长，不紧跟期间的脉搏，没有方向斗争，只会事倍功半，并且也不会有太大的成绩。
“在我看来，大学扩招的主动影响首要有以下几个方面：一，进步高中升学率，使更多的门生圆大学梦。大学扩招，上大学的门槛越来越低，高中升学率持续上升，进入浅显高校不再是难事；二进步百姓本质，晋升学历，缩小与西方发财国度受教诲程度差异；三，推迟初度失业时候，减缓失业压力；四生长经济，拉动内需。受亚洲金融危急的影响，我国百姓经济生长进入低谷，大学扩招这一政策的实施扩大和生长了教诲财产，使教诲成为一门热点投资行业，增加了人们对教诲的投资和消耗，也增加了教诲从业职员，动员了教诲相干财产的生长；五，实现教诲生长阶段性奔腾。”
“上面讲了大学扩招的主动影响，上面来谈一谈它的倒霉影响。我以为大学扩招会形成学历通胀、文凭贬值、大门生失业困难等几个悲观影响。”
“请讲！”
媒体凡是把大门生失业难和大学扩招联络在一起，他们遍及以为大学扩招是大学产能多余、文凭贬值，学历通胀，大门生失业难的首要启事。
“说实话，听到你问的这个题目我很欢畅，申明你在平时的时候也存眷国度的时政热点，大学扩招对你们来讲影响很大，我但愿我们班的同窗能够多存眷这方面的动静，上面我就谈一谈我对大学扩招的观点吧！”
“俗话说物以稀为贵，大学扩招使大门生的人数大大增加，大门生多了，高学历的人数也会增加这就是学历通胀；高学历的人数多了，文凭就不会像之前那样值钱，这就是文凭贬值；而大门生失业困难从本质上来讲就是学历通胀和文凭贬值会形成的……”