第三百二十五章 罗斯特的学习问题[第2页/共3页]

以是说罗斯特目前是真的有钱,固然说给门生制定一个强行目标并不是功德,可目前的环境需求如此,如果每个月完成黉舍给制定的任务就会嘉奖货币,那么黉舍订那些家庭的吸引力就会上升,起码不会以为黉舍是一个让孩子荒废时候的处所,这当然不会一向持续下去。

现在只能做的就是窜改学习的轨制,如果一度夸大学习的首要性,这些人必定不会去了解学习到底有甚么首要的,让门生不成为负支出的人群,也就是建立所谓的嘉奖轨制。

“很快了吧,艾琳想要去学习吗?”雷哲想都不消想便猜到了这丫头的设法,读书只不过对她来讲是很猎奇的事情罢了,去黉舍两天估计就没甚么兴趣了,学习的知识都比不上邪术的风趣,学习邪术这丫头都有些懒洋洋的,更何况看那些无聊的笔墨。

尝试终究是以失利告终,轨道的设想比他们设想中的要难,关头是罗斯特间隔卡塞班太远,以罗斯特现在的出产速率底子没体例快速的建立轨道通往卡塞班,这还需求时候去生长,起码目前的产业还没生长起来,没甚么本钱去做那些玩意。

“真的吗?”罗比尔听到这个谨慎顿时心中一紧,不过很快豁然,他筹办直接去处雷哲坦白,他办事的才气不可,本来筹办等雷哲来到工匠部以后再说的,不过现在看来还是提早说的好,这也不会让他本身憋的难受。

…………

这个设法也是比来才出世出来的,就和玩的手游一样,当达到某种要求以后就会赐与道具嘉奖,目前也只要初创这套体例才气让罗斯特的人接管学习这一客观事物的存在,如果遵循罗斯特普通成年男人的支出,一年的支出大抵在三个银币摆布,这没有其他都会的三分之一。

不过关于这一点雷哲倒是不如何在乎了,他对艾琳的要求并不高,学好礼节,在家庭的环境下端方本身的三观,在学术方面只要能学会平常要用到的知识就充足了,这对于很多人来讲也是根基要求,但真正能做到的却不是统统人。

雷哲摸了摸这丫头的脑袋,关于罗斯特黉舍的题目,还是有些费事的,实在现在的黉舍已经进入到了摹拟阶段,罗斯特学院已经开端免费领受门生了,但对很多家长来讲让本身的孩子去学习不划算,因为雷哲设想的学习轨制起码要到高中的程度,也就是十八岁摆布。

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