或许一小我真的不能一辈子死守在大山里，因为我们都是凡人，我们有父母，有亲人，有老婆，有孩子.....如果想伴随孩子们时候悠长一些，只要在山区扎根落户。但又有几个大学毕业生能忍耐住这些孤傲和孤单呢？
郑教员绘制唐卡的技艺已经有点进步了，因为姐姐打电话要他归去照顾抱病的妈妈，他不得不分开本身曾经奉献过的山区小学。在离别的日子里，他挨家挨户访问门生，问孩子需求甚么，教员回到都会后给你邮寄过来。孩子们送给他一些宝贵的虫草，郑教员开端有点惊骇，厥后把这些东西用纸一层又一层包起来，放到行李箱最安然的角落里。
一朵朵斑斓的格桑花，在悠远的雪域高原纵情绽放，五彩的经幡随风飘零。郑教员在藏区学习唐卡绘画技艺，同时也传授那边的孩子们学习汉语。郑教员是一个有故事的人，他出世在繁华的多数会，那边高楼林立。门生期间的他，家里兄弟姊妹比较多，他没有钱去上学。当他讲到这里的时候，我曾经问他：“传闻香港很敷裕，如何会如许！”他说：“这是真的！”郑教员就在黉舍课堂外边旁听，一个美意的教员帮忙他完成学业。
郑教员在香港中文大学学的社会学专业，毕业后他挑选了偏僻的山区支教。郑教员奉告我：“他已经厌倦了多数会的喧闹，他想在乡村具有一片地盘，欢愉自在地糊口！”当然，郑教员也是有抱负的，他想让每一个都变得有爱心。