常校长可不是要哈哈大笑吗，老航校从一堆日本人留下的破飞机起家，到现在具有了初中高三级齐备的锻练机配置，可谓是一步登天了。
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小强持续说道：“我以为应当大力推行多语种教诲，491工程册本体例小组的前期事情非常超卓，已经先把各种说话的字典和大学课本编译了出来，目前除了俄语，我以为要大力推行德语初级讲授，经太短期德语培训后，由一名或者多名翻译卖力某个大学内的调和构造，就能有力的促进我们的留门生学习进度。”
“我同意总教官的定见，这飞机太棒了，高度表、速率表、起落速率表、地平仪、磁罗盘和发动机转速表个个都有，超短波电台和无线电罗盘也装备了，这哪是锻练机啊，的确就是战役机的装备啊。不过到底是锻练机，中低速很好，但是高速飞到280多千米每小时就上不去了，不过看质料，爬升还是能到350千米每小时的。如果打空战，就要阐扬矫捷性了。”
小强和主席总理三人谈性正浓，一向聊到吃中饭，主席的厨师筹办下了两荤两素四菜一汤，蹭饭结束后，小强告别主席总理，赶回了本身的办公室。
据我所知，民主德国担当了前德国的根柢，教诲程度还是很高的，他们在二战后经济规复很快，原定于1950年底把产业规复到达到战前1936年80%程度，究竟上1950年底东德产业出产程度已经超额完成了目标，达到了1936年103%的程度了。不过现在他们海内物质糊口程度很低，农副产品贫乏，我们能够考虑对他们停止出口，调换留门生赴东德学习的机遇，东德具有完美的教诲体系，我没记错的话，因为战役形成大量人丁灭亡，东德的中学都收不满本来三分之一的门生，技校和大学也是如此，倒不如我们用东德的鸡来孵我们的蛋？”